公共英语五级报名时间

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　　应对托福听力生词建议

　　对于托福考生而言，考生不仅会在阅读中遇见自己不熟悉的词汇，在听力考试中往往也会听到一些生词出现。那如何应对听力考试中的自己不熟悉的词汇呢？

　　*点：一个词你看过音标和听过朗读，跟你能*时间反应出这个单词不是一回事。如果我们将对于单词的熟悉程度也分级别的话，背一个单词，大多数情况下，这个单词的熟悉程度只有90%，这个时候他是在我们的脑子之中，但是我们在原文当中看到的时候，经常会想不起来，但是回头查单词的时候，竟然发现又都背过，就是这个原因。

　　在托福听力备考当中也是这样，我们仅仅把这个托福听力单词背下来的时候，我们很多时候，在*时间是反应不过来这个单词，我们是背过的，我们往往是需要一定的反应时间的，但是很遗憾，托福听力考试并不会因为我们需要反应时间而停顿一下。此时，就是因为，我们的脑子在想刚才在说什么，因此，接下来的听力的内容我们就听不到了。听不到会怎么样?很简单，错题，丢分!

　　第二点：我们再来看一下前面的朗诵的那个道理。其实对应下来，背单词的时候，单词的朗读就是朗诵体，托福考试之中的音频，就是实际当中的说话方式，两种是不同的!在实际说话当中，我们有很多的重音、弱读和连读。但是我们在背单词的时候，在听那些单词朗读的时候，是没有这些弱读和连读的。

　　这也就是为什么我们经常会发现，我们有时会觉得单词朗读时候的发音，跟在真正说话时的发音是不同的!就是这个道理!换句话说，要熟悉单词真正的发音方式，只有在托福考试本身来解决，单纯的背单词，只能解决认识这个层面的问题，但是听出来这个层面，有时是解决不了的。

　　总而言之，托福听力单词该怎么解决?就应该多做题，发现当中我们不认识的单词，尤其是找那些我们错地多的内容，我们不认识的单词多的篇章，然后将这些篇章里面的单词都查出来，记在一个小本子上，并且把这个篇章听写掉才行。

　　托福口语内容如何丰富

　　托福口语考试要求同学们在段时间内组成优秀的句子，并流畅的表达，已经有难度了，要想获得好成绩，还要让自己的口语内容丰富有料，如何在托福口语备考中做到呢？

　　新托福口语考试是对考生英语素质的考察，不仅要求考生会说，还要能用自己的语言来表达思想，其评分更是基于内容的逻辑展开和具体细节的表述*重要，其次才是流利，发音能让人听懂就可以。建议考生把自己的思路、想法列个小提纲，用笔记来帮助整理思路，切忌大话套话，用实例支撑观点。

　　平时练习时要注意思维逻辑，语言组织和词句质量，可组建一个资料库，毕竟15秒的准备时间太仓促，可将回答像写作文一样，一字一句的写下来并修改语病，随后大声读熟，再重新回答问题。

　　当然，标准的发音和语音语调也能为口语考试加分。考生也可将自己的口语表达录音，然后与标准的美音进行对比，从连读、元音发音、停顿等方面进行纠正。

　　综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述，也就是我们常说的paraphrase (意译)。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。

　　每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习时要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。

　　托福口语备考过程是很痛苦的，要坚持，坚持在坚持。狠狠练习，增加口语内容的丰富性，小编祝大家可以取得优异的成绩。

　　雅思听力四遍精听法

　　*遍：全文听过，做题，将所填内容写于听力专练本上，然后核对答案并分析错因，注明那些错误是可以避免的，然后开始第二遍。

　　第二遍：这次重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词。

　　第三遍:在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点，继续联系上下文，重点放在单词的理解上。由全文，到句子，再到单词，范围逐渐缩小，如果基础比较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工，根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分，这样记忆会非常深刻。

　　第四遍：重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。对于难以听懂的难句反复模仿。这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!对于专练本上的错误要不断复习，加深印象，重复，重复，再重复!

　　雅思口语如何提高三步走

　　雅思口语的提高不是一蹴而就的，提高雅思口语需要一个过程。朗阁小编接下来和大家聊聊雅思口语提高步骤，希望同学们能够认真的学习和消化，掌握好这些雅思口语提高步骤，对你拿雅思口语高分肯定是有帮助的。

　　提高步骤1.模仿。

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